Quart de tour
Ce que tu dois savoir faire
- Construire l'image d'un point par un quart de tour direct ou indirect
- Reconnaître un quart de tour dans un triangle rectangle isocèle, et l'inverse
- Utiliser les images d'un segment, d'une droite, d'un cercle et d'un polygone
- Construire une image dans un quadrillage, en comptant les carreaux
- Démontrer une égalité de longueurs ou une perpendicularité avec un quart de tour
Le demi-tour, que tu connais déjà
Tu connais trois façons de déplacer une figure sans la déformer : la symétrie axiale, la symétrie centrale et la translation.
Sur la figure, le triangle est l'image du triangle par la symétrie centrale de centre . Décalque le triangle , plante la pointe du compas en , et fais tourner le papier calque d'un demi-tour autour de , de sorte que vienne sur .
- Que devient le point pendant le mouvement ?
- Où arrive le point ?
- En quelle figure se transforme le triangle ?
Le demi-tour de centre est la symétrie centrale de centre . Et si, au lieu d'un demi-tour, on ne faisait qu'un quart de tour ?
Un quart de tour autour de O
Sur la figure, le triangle a été obtenu à partir du triangle .
- Peut-on l'obtenir par une symétrie centrale ? par une symétrie axiale ? par une translation ?
- Décalque le triangle , et fais tourner le papier calque d'un quart de tour autour de , dans le sens contraire des aiguilles d'une montre, de sorte que vienne sur . Que deviennent les points et ?
- Quelle est la nature du triangle ? Et celle du triangle ?
- Refais le mouvement dans le sens des aiguilles d'une montre. Où arrive le point cette fois ?
On convient d'appeler sens direct le sens contraire du mouvement des aiguilles d'une montre, et sens indirect le sens de leur mouvement.
L'image d'un point par un quart de tour
Soit un point du plan.
- L'image d'un point distinct de par le quart de tour direct de centre est le point tel que et , en tournant de vers dans le sens direct, contraire des aiguilles d'une montre.
- L'image d'un point distinct de par le quart de tour indirect de centre est le point tel que et , en tournant de vers dans le sens indirect, celui des aiguilles d'une montre.
- L'image du point par un quart de tour de centre est le point lui-même.
Pour un même point distinct de , les deux quarts de tour donnent deux points différents, symétriques par rapport à . C'est pourquoi on précise toujours le sens.
Et deux quarts de tour directs de même centre, faits l'un après l'autre, font un demi-tour : l'image de par le quart de tour direct de centre est le symétrique de par rapport à .
Le piège
, donc est l'image de par le quart de tour de centre .
et , dans le sens annoncé.
Tous les points du cercle de centre qui passe par vérifient . C'est l'angle droit, et son sens, qui désignent un seul point.
Le piège
Quart de tour direct : dans le sens des aiguilles d'une montre.
Quart de tour direct : dans le sens contraire des aiguilles d'une montre.
C'est une convention, et elle se retient à l'envers de l'habitude : les aiguilles d'une montre tournent dans le sens indirect.
Triangle rectangle isocèle et quart de tour
Dire que est un triangle rectangle isocèle en , c'est dire que est l'image de par un quart de tour de centre .
Les deux phrases disent la même chose : et . Le sens du quart de tour — direct ou indirect — se lit sur la figure, en tournant de vers autour de .
C'est l'outil le plus utile du chapitre : un triangle rectangle isocèle cache toujours un quart de tour, et un carré en cache plusieurs.
Le piège
cm
cm
, c'est le demi-tour : le point, le centre et l'image sont alors alignés. Après un quart de tour, ils forment un triangle rectangle en , et c'est Pythagore qui donne .
Le piège
Dans tout triangle rectangle isocèle en , est l'image de par le quart de tour direct de centre .
Direct ou indirect : le sens se lit sur la figure, en tournant de vers .
Si l'on va de vers dans le sens des aiguilles d'une montre, c'est le quart de tour indirect. Et est alors l'image de par le quart de tour direct.
Deux points, et la distance entre eux
Soit un point, et , deux points tels que , et ne soient pas alignés. Le quart de tour direct de centre transforme en et en .
- Compare et , puis et .
- Sur la figure, la demi-droite passe entre et . Explique pourquoi , puis pourquoi .
- Déduis-en que les triangles et sont isométriques. Que peux-tu dire des longueurs et ?
- Soit un point du segment , et son image. Pourquoi a-t-on ? Où se trouve donc le point ?
L'image d'un segment, l'image d'une droite
Par un quart de tour :
- l'image d'un segment est le segment , qui lui est isométrique : . Chaque point de a son image sur , et tout point de est l'image d'un point de : l'image est le segment tout entier ;
- trois points alignés ont des images alignées : l'image d'une droite est une droite ;
- l'image d'une droite est une droite qui lui est perpendiculaire.
En particulier, l'image du milieu de est le milieu de .
Le piège
L'image d'une droite par un quart de tour lui est parallèle.
L'image d'une droite par un quart de tour lui est perpendiculaire.
Parallèle, c'est la translation et le demi-tour. Le quart de tour fait tourner toutes les directions de .
Le piège
Le segment image a la même longueur que le segment de départ. Ce qui vaut , c'est la distance entre un point et son image.
L'image d'un cercle
Soit le cercle de centre et de rayon . Son image par un quart de tour est le cercle de même rayon , dont le centre est l'image de .
Pour construire l'image d'un cercle, il suffit donc de construire un seul point : l'image de son centre.
Le piège
Le cercle a le même centre que .
Le centre de est , l'image de .
Le cercle tourne avec son centre. Il ne reste en place que si le centre du quart de tour est justement le centre du cercle.
Des figures superposables
Une figure et son image par un quart de tour sont superposables : on peut poser l'une exactement sur l'autre.
En particulier, un polygone et son image ont :
- la même aire ;
- le même périmètre ;
- des angles homologues isométriques.
Dans un quadrillage, construis l'image d'un polygone par un quart de tour, puis compte les carreaux : l'aire n'a pas bougé.
Le piège
Après un quart de tour, .
C'est la figure entière qui tourne de , pas chacun de ses angles. Les angles homologues restent égaux, comme les longueurs.
Construire dans un quadrillage
Dans un quadrillage, on n'a besoin ni de rapporteur ni de compas : on compte les carreaux. Dans un repère orthonormé tracé sur le quadrillage, un carreau est une unité.
Pour aller de à , on fait par exemple carreaux vers la droite, jusqu'au point , puis vers le haut. Le quart de tour direct fait tourner chaque déplacement d'un quart de tour dans le sens direct :
- « vers la droite » devient « vers le haut » ;
- « vers le haut » devient « vers la gauche » ;
- « vers la gauche » devient « vers le bas » ;
- « vers le bas » devient « vers la droite ».
Pour aller de à , on fait donc carreaux vers le haut, jusqu'au point , image de , puis vers la gauche. Pour le quart de tour indirect, on tourne dans l'autre sens : « vers la droite » devient « vers le bas ».
Pourquoi ça marche : le triangle , rectangle en , a pour image le triangle , rectangle en , avec et . Le chemin a tourné tout entier, chaque morceau d'un angle droit.
Le piège
est l'image par le quart de tour indirect : on a tourné dans le sens des aiguilles d'une montre.
Le piège
Échanger les deux coordonnées ne suffit pas : le déplacement « vers le haut » est devenu « vers la gauche », et l'abscisse de est négative.
Reconnaître la transformation
Une figure et son image par une symétrie axiale, une translation, un demi-tour ou un quart de tour sont superposables. Quand on sait que la figure est l'image de par l'une de ces quatre transformations, on la reconnaît grâce aux sommets homologues, en se posant les questions dans cet ordre :
- L'ordre des sommets est-il inversé ? Si l'on parcourt , , dans le sens direct et , , dans le sens indirect, c'est une symétrie axiale. Les trois autres gardent le sens.
- Sinon, compare un segment et son image , parcourus de vers et de vers . Même direction et même sens ? C'est une translation.
- Même direction, mais des sens contraires ? C'est un demi-tour, de centre le milieu de chaque segment .
- Des directions perpendiculaires ? C'est un quart de tour. Son centre est le point tel que chaque triangle soit rectangle isocèle en , et son sens se lit en tournant de vers autour de .
Si le centre n'est pas donné, on le trouve : comme et , le centre est sur la médiatrice de et sur celle de . C'est le point où ces deux médiatrices se coupent. On vérifie ensuite que l'angle est droit, et on y lit le sens.
Le piège
La figure a l'air « retournée », tête en bas : c'est une symétrie axiale.
On regarde l'ordre des sommets. S'il n'est pas inversé, ce n'est pas une symétrie axiale : c'est peut-être un demi-tour.
Un demi-tour met aussi la figure tête en bas, mais , , se suivent encore dans le même sens que , , . Seule la symétrie axiale retourne la figure comme une page, et inverse l'ordre des sommets.
Construire avec l'image d'une droite
On donne deux droites et , non perpendiculaires, et un point . On veut construire un triangle rectangle isocèle en , avec sur et sur .
On suppose le problème résolu. Si est rectangle isocèle en , alors est l'image de par un quart de tour de centre — prenons le quart de tour direct. Comme est sur , son image est sur l'image de , qu'on note . Et est aussi sur .
Donc est le point commun de et de . Ces deux droites se coupent bien : est perpendiculaire à , et ne l'est pas.
Avec le quart de tour indirect, on trouve en général une seconde solution.
Le piège
est le point commun de et de .
est le point commun de , l'image de , et de .
C'est qui est sur . Son image est sur l'image de : la droite tourne avec le point.
Le piège
La construction marche aussi quand et sont perpendiculaires.
Il faut que et ne soient pas perpendiculaires.
L'image de est perpendiculaire à . Si l'était aussi, l'image de et seraient parallèles : aucun point commun, ou une infinité si elles sont confondues.
Démontrer avec un quart de tour
Pour montrer que deux segments ont la même longueur, ou que deux droites sont perpendiculaires, on cherche un quart de tour qui envoie l'un des segments sur l'autre.
- Repère le centre : un point d'où partent deux triangles rectangles isocèles — le sommet commun de deux carrés, par exemple.
- Fixe le sens, direct ou indirect, en tournant autour du centre.
- Vérifie les deux extrémités : le même quart de tour, même centre et même sens, doit envoyer chacune d'elles sur une extrémité de l'autre segment.
- Conclus avec la conservation : même longueur, et droites perpendiculaires.
Le piège
est l'image de , et celle de — sans vérifier le sens de chacun.
Un seul quart de tour, même centre et même sens, pour les deux extrémités.
Si l'un des carrés était nommé dans l'autre sens, serait l'image de par le quart de tour indirect : ne serait plus l'image de , et la conclusion tomberait.
À retenir
- Quart de tour direct de centre : avec et , dans le sens contraire des aiguilles d'une montre. Indirect : dans le sens des aiguilles.
- Le centre est sa propre image.
- rectangle isocèle en est l'image de par un quart de tour de centre .
- L'image d'un segment est un segment de même longueur.
- L'image d'une droite est une droite qui lui est perpendiculaire.
- L'image du cercle de centre et de rayon est le cercle de centre , image de , et de même rayon .
- Un polygone et son image sont superposables : même aire, même périmètre, mêmes angles.